LANGKAH YANG TERSENDAT

"Orang lain bisa, kenapa kita tidak bisa?", itu merupakan stetement motivatif yang sangat kokoh saya pengang. Tapi ternyata menjadi kata "bisa" memiliki banyak kriteria. Khusus kami sebagai pendidik yang masih pemula, ketidaksabaran dan rasa ingin begitu cepat menggenggam keberhasilan malah menjadi bumerang. Saya pernah begitu bersemangat ingin segera merekonstruksi budaya peserta didik di lingkungan Madrasah tempat saya mendidik, tapi nyatanya memang ketidaksabaran akan hasil yang signifikan malah melorotkan perjuangan keras...
"hmmm, jiwa muda penuh ambisi seakan bisa memutar dunia hanya dengan satu telapak tangan".